基于NFC技术的课堂点名与交流反馈系统
作品介绍
点名是教师衡量学生出勤率的重要手段，但传统点名方式存在明显弊端，主要包括三点：点名周期长；代答到现象明显；师生间交流渠道单一。随着时代的发展，新型的点名方式层出不穷，但都没有完善的设计来弥补传统点名的不足，因此最后都是昙花一现。本文还对国内外 NFC 点名系统进行了总结分析，结果显示，虽然国外已经有设计较为完善的系统，但国内这方面的研究还处于尝试阶段。为缓解当前局面，本文首先进行了真实场景的调研，然后基于 NFC 技术的便捷性，提出了一种更高效、更实用的课堂点名解决方案。
针对目前的研究现状，本项目做了以下研究和设计工作：1、研究了 NFC 技术的原理。对 NFC 技术原理的深入研究，是系统设计和开发工作的基础，只有真正理解其中原理，才能在真实场景中运用自如。2、设计了基于 NFC 技术的课堂点名系统。该系统设计过程主要从两个方面进行设计。从系统功能方面，该系统分为拍卡签到和交流反馈两项功能进行设计。拍卡签到是该系统的核心功能，是系统的创新点所在。交流反馈是系统的附加功能，旨在有效解决传统点名中师生交流渠道单一的不足。交流反馈功能从数据格式又分为 NFC 文字反馈和蓝牙文件传输两个方面。从系统安卓平台的软件端方面，该系统分为教师端和学生端进行设计。教师端主要负责对学生端的实时点名数据进行汇总，并同步写入数据库中。学生端主要负责实现学生信息的绑定和“点名中继”机制的实现。“点名中继”机制用于减少点名时间。
本项目通过大量的研究和设计工作，实现了一套较为完善的基于 NFC 的课堂点名与交流反馈系统，并通过系统功能和性能两方面的测试验证了系统的可用性。
